سوالات رهبری تحول در سازمانها– مرکز آموزش مدیریت دولتی – ستاد (9 ساعت)
- نوع فایل
- تعداد فایل
- 1
- تعداد سوالات
- 116
- حجم فایل
- KB224
- قیمت
- 35,000 تومان
قابل سرچ ( سوالات بروز شده) برای انجام دوره ها با 09193353652 تماس بگیرید
سوالات همراه جواب رهبری تحول در سازمانها– مرکز آموزش مدیریت دولتی – ستاد (9 ساعت)
رهبری تحول در سازمانها
این سوالات جهت آشنایی می باشد و نمونه سوالات هستند و قابل سرچ می باشد همه سوالات همراه با جواب می باشند
نوع سوالات PDF قابلیت سرچ و قابلیت پرینت
رهبری تحول در سازمانها– مرکز آموزش مدیریت دولتی – ستاد (9 ساعت)
ضمن خدمت رهبری تحول در سازمانها– مرکز آموزش مدیریت دولتی – ستاد (9 ساعت)
نمونه سوالات:
سوالات را با جواب و همراه با فایل اصلی و سوالات بیشتر خریداری کنید
۱. فن تجزیه و تحلیل نقش، حلقههای کنترل کیفیت و تحول سازمانی گشتالت باعث افزایش کدام مورد میشود؟
- تعامل و ارتباطات
- مسئولیت پذیری
- نیرو زایی و بهینه سازی
- رویارویی
۲. موضوعات بدیهی و فاقد نیاز به بررسی چه نام میگیرند؟
- ساختارها
- ارزشها
- باورها
- پیش فرضها
۳. عدم آگاهی و عدم مشارکت افراد در برنامه تغییر چه پیامدی دارد؟
- همه موارد
- بی انگیزگی نسبت به برنامه تغییر
- ناموفق بودن برنامه تغییر
- به وجود آمدن جوی مضطرب
۴. «رویارویی» جزء کدام یک از ابعاد مکعب مشاوره است.
- بُعد چهارم
- بُعد دوم
- بُعد اول
- بُعد سوم
۵. برای حفظ شدن فرایند تحول و حداقل شدن تبعات غیر کارکردی باید به کدام بُعد در سازمان توجه خاص شود؟
- بازخور
- رهبری و سبک رهبری
- پرداختها
- آموزش
۶. تحول سازمانی، بر کدام مدل تحقیق استوار است؟
- مدل تحقیق در عمل
- مدل تحقیق قیاسی
- مدل تحقیق کلامی
- مدل تحقیق تحلیلی
۷. عاملان تغییر، چه اهدافی را در سازمان تدوین میکنند؟
- اهداف رفتاری
- اهداف کلی
- اهداف آموزشی
- اهداف هنجاری
۸. برنامهریزی ایجاد تعهد نسبت به تغییر به چه منظوری به کار میرود؟
- نشان دادن تفاوت بین سازمانها
- حفظ میزان شتاب تغییر
- حساس نمودن افراد نسبت به تغییر
- مدیریت گذار از وضع موجود به وضع مطلوب
۹. کدام گزینه جزء فعالیتهای ضروری برای مدیریت تغییر اثربخش است؟
- نشان دادن تفاوتها بین وضعیت موجود و مطلوب
- حساس نمودن افراد نسبت به فشارهای ایجاد تغییر
- حفظ میزان شتاب تغییر
- بیان انتظارات واقعبینانه
۱۰. توسعه سیستمهای ارگانیک به جای سیستمهای ماشینی، جزء کدام دسته از اهداف است؟
- اهداف رفتاری
- اهداف جزئی
- اهداف هنجاری
- اهداف کلی
۱۱. تمرکز تحول سازمانی بر کدام یک از جنبههای سازمانی است؟
- تکنولوژیک
- جنبههای ساختاری
- جنبههای انسانی
- جنبههای یادگیری
۱۲. چگونه احساس عدالت در سازمان به وجود میآید؟
- همه موارد
- تغییر در فرهنگ تیمی به علت گشودگی بیشتر
- توجه متقابل افراد به یکدیگر
- فضای باز ارتباطی
۱۳. بخش لاینفک از تحول سازمان را چه مجموعهای تشکیل میدهند؟
- پیشفرضها و ادله ادراکی
- ارزشها و باورها
- ارزشها، پیشفرضها و باورها
- توانمندسازی و بهسازی سازمانی
۱۴. از مهمترین اجزای توانمند سازی کدام مرحله میتواند باشد؟
- تغییر
- آمادگی
- تجسم آینده
- ایجاد تصویری واقعی از افراد
۱۵. به نظر پترسنج، مهمترین موضوع جهت تبحر در ایجاد سازمان یادگیرنده چیست؟
- شناخت تئوریها
- تفکر سیستمی
- تفکر خلاق
- شناخت متغیرها
۱۶. عمدهترین و اصلیترین اجزاء متشکله سازمان چه کسانی هستند؟
- مدیران عالی
- افراد متخصص
- مدیران میانی
- گروهها
۱۷. اگر سازمانی به سمت تیمهای خود مدیریتی حرکت کند، مدیریت و کارکنان احتمالاً خواهان حرکت به سوی چه پرداختی هستند؟
- پرداخت غیرمستقیم
- پرداخت مبتنی بر مهارت یا مبتنی بر دانش به اعضای تیم
- پرداخت مستقیم
- پرداخت مبتنی بر شرح شغل و شرح وظایف
۱۸. کدام مراحل از فرایند تحول، وضعیت ثبات یافته موجود را از حالت سکون خارج میکنند؟
- مراحل پنجم تا هفتم
- چهار مرحله دوم
- مراحل ششم تا هشتم
- چهار مرحله اول
۱۹. این تعریف نشانگر چیست؟ «وضعیت جدید عوامل با وضعیت سابق آنها فرق نماید.»
- سودآوری
- تحول سازمانی
- تغییر
- ارزیابی عملکرد
۲۰. یکی از پیامدهای اصلی گروه کاری چیست؟
- تأثیر فوقالعاده بر عملکرد
- تأثیر فوقالعاده براحساس رضایتمندی و شایستگی
- هر سه مورد
- تأثیر فوقالعاده بر تحقق اهدافسوال ۱: این تعریف بیانگر چیست؟ «سیستمی است برای نشان دادن مشکلات یک سازمان از لحاظ جغرافیایی به صورت ترسیمی و بررسی پیوندهای متقابل بین مشکلات»
- مدل تجزیه و تحلیل جریانی
- مدل مبادلهای
- مدل رهبری تعاملی
- مدل عملکرد فردی و سازمانی
سوال ۲: برای درک مدل عملکرد فردی و سازمانی چه چیزی ضروری است؟
- تغییر مبادلهای جزئی و تدریجی
- تمییز بین عملکرد فردی و سازمانی
- تغییر تحولگرا
- تمییز بین جو و فرهنگ سازمانی
سوال ۳: این عبارت بیانگر چیست؟ «فرایندی برنامهریزی شده و اصولی (نظام مند) است که با بهرهگیری از ارزشها و اصول در پی افزایش اثربخشی فردی و سازمانی است.»
- تفکر استراتژیک
- تحول سازمانی
- تصمیمگیری درست
- سبک رهبری
سوال ۴: کدام مورد از ویژگیهای تحول سازمان نیست؟
- مبتنی بر اعتماد متقابل بین رهبر و اعضای سازمان
- مبتنی بر راهحلهای برد ـ باخت
- مبتنی بر راهحلهای برد ـ برد
- اهمیت دادن به انواع تیمها
سوال ۵: این تعریف بیانگر چیست؟ «شیوهای که اشاره به یاد دادن مهارتها و دانش مورد نیاز برای خود بهسازی مستمر دارد.»
- تجلی سازمانی
- یادگیری چگونه آموختن
- تفکر سیستمی
- یادگیری فردی
سوال ۶: از میان چالشهای مشترک برای یک طرح تغییر استراتژیک پایدار، کدام عامل به عنوان یک مانع کلیدی شناخته میشود؟
- فقدان تعهد مدیریت عالی
- فقدان منابع
- فقدان دانش چگونگی تغییر
- فقدان انگیزه کارکنان
سوال ۷: عاملان تغییر، چه اهدافی را در سازمان تدوین میکنند؟
- اهداف کلی
- اهداف رفتاری
- اهداف آموزشی
- اهداف هنجاری
سوال ۸: موضوعات بدیهی و فاقد نیاز به بررسی چه نام میگیرند؟
- ارزشها
- ساختارها
- باورها
- پیش فرضها
سوال ۹: در هدایت موفق فرایند تحول کدام عامل مهمتر است؟
- رهبری
- یک فرایند خوب برنامهریزی شده
- مدیریت خوب
- آگاهی از علل مقاومت در برابر تغییر
سوال ۱۰: نگرش سنجیها چه موقع از بازخور سازنده تر است؟
- مدیر به تنهایی طرحهای اقدام عملی را تنظیم کند.
- وقتی اطلاعات به واحدهای مربوطه ارسال شود.
- اطلاعات به مدیریت عالی داده شود.
- مدیر به همراه مشاوره طرحهای اقدام عملی را تنظیم کند.
سوال ۱۱: بازخوری که میسنجد آیا ستادهها در راستای مقاصد و اهداف سیستم عرضه شدهاند یا خیر، چه نام دارد؟
- پدیده تفکیک
- بازخور مثبت
- بازخور انحراف- اصلاح
- حالت پایدار یا تعادل پویا
سوال ۱۲: کدام گزینه بیانگر اهداف برنامههای تحول سازمانی است؟
- ۱- تغییر در فرهنگ سازمانی، ۲- مرتب کردن فرایندهای پیچیده سازمانی، ۳- حذف فرایندهای تکراری
- ۱- تحقق اهداف سازمانی، ۲- همافزایی سازمانی، ۳- بهرهگیری از تکنولوژی اطلاعاتی
- ۱- بهبود انتقال روشهای یادگیری، ۲- چگونگی انجام کار در سازمان
- ۱- بهبود کارکرد افراد، گروهها و سازمان، ۲- انتقال روشها و مهارتهای ضروری
سوال ۱۳: این تعریف بیانگر چیست «همه فعالیتها و برنامههای تغییر طراحی شده برای بهبود کارکرد سازمان را در برمیگیرد.»
- اقدام عملی
- اطلاعات سیستم
- مدیریت برنامه
- تشخیص
سوال ۱۴: فرایند توانمندسازی به چه معناست؟
- ارتباط با مسائل، فرصتها و چالشهایی که در محیط سازمان و بخشهای داخلی سازمان وجود دارند.
- روشهایی که اعضای سازمان به مدد آنها نسبت به وضعیتها، شناخت پیدا کرده و تصمیم میگیرند.
- درگیر نمودن و مشارکت دادن تعداد زیادی از افراد برای ساختن تصویری از آیندهسازان، تدوین استراتژی و تلاش در جهت تحقق آن
- فرایندهای تعامل شنود و خودآزمایی، یادگیری فردی، گروهی، سازمانی
سوال ۱۵: ایجاد ساختارهای موازی به کدام مرحله از فعالیت مدیریت گذار مربوط میشود؟
- مدیریت ساختار
- برنامهریزی ایجاد تعهد
- در هر سه مورد
- برنامهریزی فعالیت
سوال ۱۶: کدام گزینه جزء نتایج مورد انتظار از انواع مختلف برنامههای ایجاد تغییر در حوزه تحول سازمان نیست؟
- بازخور
- تجویز و تسهیلگری مشاور
- افزایش تعامل و ارتباطات
- آگاهی از تغییر هنجارهای اجتماعی- فرهنگی
سوال ۱۷: رهبری تعاملی یا مبادلهای بر چه چیزی دلالت دارد؟
- تغییر جو سازمانی
- نوعی مبادله منصفانه بین رهبر و پیرو
- نوعی مبادله منصفانه بین رهبر و سازمان
- نوعی نفوذ شکرف و فوقالعاده
سوال ۱۸: به نظر بورک و لیتوین برنامههای تغییری که بر رهبری و استراتژی متمرکز باشند، چه نوع تغییری را به وجود میآورند؟
- تغییر ساختاری و سیستمی
- تغییر در جو سازمانی
- تغییر تدریجی
- تغییر بنیادی یا تغییر تحول
سوال ۱۹: به عقیده «کوتر» مدیریت درگیر چیست؟
- تدوین استراتژی آینده
- تدوین جهت
- کنترل و مشکلگشایی
- سمت گیری سازمانی
سوال ۲۰: برنامههای ایجاد تغییر، چه چیزی را شکل میدهند؟
- اقدام عملی تحول سازمان
- اهداف کوتاهمدت
- ارزشها
- پیشفرضها